Образовательные стандарты

Это историческое событие для России. Впервые в российской истории в соответствии с требованиями, вступившего в силу 1 сентября 2013 года федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», дошкольное образование стало первым уровнем образования.

ФГОС дошкольного образования

ФГОС для родителей  в вопросах и ответах

Отчёт о внедрении ФГОС ДО в МБДОУ "Сказка"

План  работы МБДОУ "Сказка" по информационному сопровождению населения  по предоставлению услуг в дошкольном учреждении

ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

В стандарте учитываются:

- Индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования, индивидуальные потребности отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;

- Возможности освоения ребенком программы на различных этапах ее реализации

Основные принципы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО:

- Полноценное проживание ребенком всех этапов детства, обогащение детского развития;

- Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка;

- Содействие и сотрудничество детей и взрослых;

- Поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;

- Сотрудничество Организации с семьей;

- Приобщение детей к социо-культурным нормам, традициям семьи, общества и государства;

- Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности;

- Возрастная адекватность дошкольного образования;

- Учет этнокультурной ситуации развития детей.

Цели ФГОС ДО:

- Повышение социального статуса дошкольного образования;

- Обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;

- Обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования;

- Сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня дошкольного образования.

ФГОС ДО направлен на решение следующих задач:

- Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;

- Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства;

- Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования;

- Создание благоприятных условия развития детей в соответствии их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями;

- Объединение воспитания и обучения в целостный образовательный процесс;

- Формирование общей культуры личности детей;

- Обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования;

- Формирование социо-культурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;

- Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей

ФГОС ДО – основа для:

- Разработки программы;

- Разработки вариативных примерных образовательных программ дошкольного образования;

- Разработки нормативного финансового обеспечения реализации Программы и нормативных затрат на оказание государственной услуги в сфере до;

- Объективной оценки соответствия образовательной деятельности Организации требованиям стандарта;

- Формирования содержания профессионального образования и дополнительного профессионального образования педагогических работников;

- Оказания помощи родителям в воспитании детей.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ ФГОС ДО:

- Социально – коммуникативное развитие

- Познавательное развитие

- Речевое развитие

- Художественно – эстетическое развитие

- Физическое развитие